Browsing Tag

فلسفه اسلامی

ضرورت ورود به روانشناسی برای طلاب فلسفه، حاج آقا جهانگیر زاده ۸/۱۰/۹۷

روند تاریخی تعریف روانشناسی حاضر مطالعات روانشناسی قدمتی طولانی دارد، زیرا ارباب هر رشته ای نوعی ورود به بحث انسان داشته اند و قطعا مطالعات انسان شناسی مطالعاتی صرفا متاخر نیست. پس روانشناسی با روش های گوناگون در درازای

دوره فلسفه و تمدن

از برترین ملاک های تمدن و ترقی تمدنی، علم است. در بین همه دانش ها فلسفه جایگاه واجبی نسبت به امکان علوم دیگر دارد. فلسفه مادر علوم و تامین کننده موضوع تمام دانش هایی است که یک تمدن بالنده بدان نیاز دارد.  مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی حوزه

دوره جهت فلسفه و روانشناسی

یکی از پایه ای ترین علوم انسانی که در عصر جدید، گسترش بسیار زیادی یافته است، بی تردید دانش «روانشناسی» است که با توجه به اهمیت آن در علوم مختلفی مانند، علوم تربیتی، جامعه شناسی، انسان شناسی، روانپزشکی و ... جایگاه ویژه ای در قدرت نرم فکری

دوره فلسفه دانش تعلیم و تربیت

نهاد آموزش و پرورش به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی، هدف ممتد و تاریخی آفرینش در تجلیگاه سلسله پیامبران و امامان و دنباله های زر نشان آنهاست. به هر روی آموزش و پرورش موضوع عامی است که تمام علوم و حتی روابط بشری را شامل می شود. اما همین موضوع

دوره تقریرهای اصالت وجود

اصالت وجود و اعتباریت ماهیت از اصلی ترین مسائلی است که فلسفه در جهان اسلام را به قبل و بعد صدرا، تقسیم می کند. اصالت وجود و اعتباری بودن ماهیت، توسط میر داماد، به پرسشی مستقل در مسائل فلسفی تبدیل شد و در حکمت متعالیه ستونی از ستون های نظم

دوره آشنایی با شخصت علمی و معنوی علامه طباطبائی

علامه آیت الله سید محمد حسین قاضی طباطبائی تبریزی قدس الله روحه الشریف، معروف به علامه طباطبائی در بسیاری از دیدگان، نمادی از شئون مختلفی از شان های روحانیت شیعه است. سالکان اخلاق، به لب اللباب ایشان چشم دارند، سخن از تفسیر، بدون المیزان

مرگ قبل از مرگ

خبر ... ! خبر ناگوار بود. دوباره رخنه ای در سد پاسبانان حریم آسمان ایجاد شد که چیزی آن را نخواهد پوشاند. هنوز داغ علامه مصباح بر جگر بود که مردی دیگر از آسمانیان که «چند روزی قفسی ساخته بودند از بدنش» آسمانی شد. علامه آیت الله حسن حسن