تاریخ فلسفه اسلامی (ماجد فخری)

ماجد فخری در این اثر سعی در ارائه یک تاریخ فلسفه اسلامی نو دارد. دغدغه های قلم او، می فهماند وی کاری خاص و ممتاز از سابقین خویش را در نظر می پروراند. به تعبیری، او با توجه به نارسایی های موجود در کتب تاریخ فلسفه اسلامی که در مغرب زمین به

فهرست موضوعی اسفار (سید محسن میری، محمد جعفر علمی)

این اثر بسیار قیم، فهرست آراء فلسفی آخوند ملاصدرا (رحمه الله) در کتاب «الحکمة المتعالیة فی الاسفار الاربعة» است. در این تالیف، آرای مرحوم صدرا در اسفار، که به صورت پراکنده ذکر شده است، یک جا، ذکر می شود. بدون این اثر، یافتن رای مولف به

اجتهاد در معارف استاد حسن معلمی

اجتهاد در معارف- مصاحبه با استاد حسن معلمی اجتهاد در معارف بسیار بیشتر از مقداری که مغفول مانده است، اهمیت دارد. مرکز تخصصی فلسفه اسلامی برای توجه کردن و توجه دادن به این بسیار مهم مغفول همت گماشته است. این مرکز با اساتید حوزه مانند

امتداد سیاسی اجتماعی حکمت و فلسفه اسلامی

امتداد فلسفه با دکتر لک زائی مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی حوزه علمیه قم، در راستای تبیین و گسترش موضوع امتدادهای فلسفه جلسه ای با استاد لک زائی داشت. تقریر این جلسه (امتداد فلسفه) را در ادامه تقدیم می کنیم: بحث امتداد فلسفه

ضرورت ورود به روانشناسی برای طلاب فلسفه، حاج آقا جهانگیر زاده ۸/۱۰/۹۷

روند تاریخی تعریف روانشناسی حاضر مطالعات روانشناسی قدمتی طولانی دارد، زیرا ارباب هر رشته ای نوعی ورود به بحث انسان داشته اند و قطعا مطالعات انسان شناسی مطالعاتی صرفا متاخر نیست. پس روانشناسی با روش های گوناگون در درازای

دوره فلسفه و تمدن

از برترین ملاک های تمدن و ترقی تمدنی، علم است. در بین همه دانش ها فلسفه جایگاه واجبی نسبت به امکان علوم دیگر دارد. فلسفه مادر علوم و تامین کننده موضوع تمام دانش هایی است که یک تمدن بالنده بدان نیاز دارد.  مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی حوزه

دوره جهت فلسفه و روانشناسی

یکی از پایه ای ترین علوم انسانی که در عصر جدید، گسترش بسیار زیادی یافته است، بی تردید دانش «روانشناسی» است که با توجه به اهمیت آن در علوم مختلفی مانند، علوم تربیتی، جامعه شناسی، انسان شناسی، روانپزشکی و ... جایگاه ویژه ای در قدرت نرم فکری

دوره فلسفه فناوری و رسانه

مرکز آموزش تخصصی فلسفه اسلامی حوزه علمیه قم، در راستای اهداف تمدنی و رویکرد توجه به امتدادهای فلسفی اقدام به برگزاری دوره «فلسفه فناوری و رسانه» توسط استاد محمد کهوند نموده است. در این دوره مباحثی از جمله مباحث ذیل مورد توجه قرار گرفته

دوره فلسفه دانش تعلیم و تربیت

نهاد آموزش و پرورش به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی، هدف ممتد و تاریخی آفرینش در تجلیگاه سلسله پیامبران و امامان و دنباله های زر نشان آنهاست. به هر روی آموزش و پرورش موضوع عامی است که تمام علوم و حتی روابط بشری را شامل می شود. اما همین موضوع

دوره تقریرهای اصالت وجود

اصالت وجود و اعتباریت ماهیت از اصلی ترین مسائلی است که فلسفه در جهان اسلام را به قبل و بعد صدرا، تقسیم می کند. اصالت وجود و اعتباری بودن ماهیت، توسط میر داماد، به پرسشی مستقل در مسائل فلسفی تبدیل شد و در حکمت متعالیه ستونی از ستون های نظم